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http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294289299_LIBRO_13__APPRENDRE_A_RECHERCHER_EN_RECHERCHANT.pdf
Presenta algunas  ideas para que los educadores se motiven a investigar y aporta algunos criterios fundamentales  a partir de lecturas de ciertos autores, que pudieran dar pistas para un propio diseño de investigación. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294203265_LIBRO_2_COHABITER_AVEC_LES_AUTRES_ET_LA_NATURE.pdf
Invita a mirarse internamente desde la relación con el otro y el medio que le rodea. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294203809_LIBRO_4_CULTURE_INTERCULTURALITE_ENCULTURATION.pdf
Trata de comprender e interpretar el mundo de lo cultural y sus correspondientes implicaciones pedagógicas, incluyendo algunas orientaciones  prácticas para aplicarlo a la propia realidad y experiencia. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294284816_LIBRO_7_DEMOCRATIE_PARTICIPATION_CITOYENNETE.pdf
Aborda concretamente el tema de Ciudadanía y Democracia. También se introduce al tema de los Derechos Humanos. Versión en Francés.

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294202118_LIBRO_1_ETRE_UNE_PERSONNE_EPANOUIE.pdf
Se plantea el análisis y reflexión desde la Formación Humana del Educador, en el reconocimiento personal que lleva a la valoración de los demás. Versión en Francés