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http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294290074_L_IDENTITE_DE_FOI_ET_JOIE.pdf
Se da a conocer cómo se inició Fe y Alegría, quiénes fueron sus protagonistas, los hechos registrados desde sus orígenes y por qué estos representan un eje fundamental en su identidad. Versión en Francés.

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294289299_LIBRO_13__APPRENDRE_A_RECHERCHER_EN_RECHERCHANT.pdf
Presenta algunas  ideas para que los educadores se motiven a investigar y aporta algunos criterios fundamentales  a partir de lecturas de ciertos autores, que pudieran dar pistas para un propio diseño de investigación. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294288480_Libro_10_Comment_enseignons-nous.pdf
Se tocan aspectos relativos a la enseñanza, a partir de herramientas teóricas para la reflexión y recomendaciones para el diario papel de enseñar. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294287924_LIBRO_9_L_EDUCATION_POPULAIRE_ET_SA_PEDAGOGIE.pdf
Se abordan ideas y temas concretos que generan una profunda reflexión sobre la Educación Popular y su pedagogía en Fe y Alegría. Versión en Francés

http://recursos.mundoescolar.org/_migracion/1294203809_LIBRO_4_CULTURE_INTERCULTURALITE_ENCULTURATION.pdf
Trata de comprender e interpretar el mundo de lo cultural y sus correspondientes implicaciones pedagógicas, incluyendo algunas orientaciones  prácticas para aplicarlo a la propia realidad y experiencia. Versión en Francés